درس شانزدهم مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی | لباس از تولید تا مصرف | کلاس اینترنتی ما (مومکا)

کلاس اینترنتی ما ( مومکا ) – متن کتاب درسی و سوالات متن درس و امتحانی و آموزش کامل و پاسخ فعالیت ها و گام به گام درس شانزدهم کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی تحت عنوان لباس از تولید تا مصرف در زیر آورده شده است. امید است که از آن بهره گرفته و استفاده لازم را ببرید.

درس شانزدهم مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی لباس از تولید تا مصرف (متن و توضیح درس)

تولید لباس در گذشته و حال

در گذشته‌ی نه‌چندان دور، بیشتر مردم برای تهیه‌‌ی لباس به خیّاط مراجعه می‌کردند و خیّاط نیز اندازه آنها را می‌گرفت و با پارچه‌ای که مشتری‌ها به او می‌دادند و به سلیقه‌ی آنها، لباسی برایشان می‌دوخت. اگرچه امروزه نیز در هر شهری، خیّاط‌هایی هستند که به سفارش افراد لباس می‌دوزند و مزدی دریافت می‌کنند، بیشتر مردم، پوشاک مورد نیاز خود را به صورت آماده از فروشگاه‌های مختلف می‌خرند.

با گذشت زمان و افزایش جمعیت، چون دیگر یک یا چند خیّاط نمی‌توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند، کم کم کارگاه‌های تولید لباس به وجود آمد. در این کارگاه‌ها انواع لباس به تعداد زیاد تولید می‌شود.

به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد، «تولید انبوه» می‌گویند. امروزه کارگاه‌های تولید لباس، تولید انبوه دارند.

 

درس شانزدهم مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی انواع لباس (پاسخ فعالیت ها)

گام به گام مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی

پاسخ فعالیت های درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم


فعّالیت 1 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 80 کتاب درسی)


1- فکر کنید و چند کالا یا محصول دیگر نام ببرید که در گذشته به تعداد کم و توسط یک نفر تولیدمی شد؛ اما امروزه به صورت انبوه در کارگاه ها و کارخانه ها تولید می شود.

کیف و کفش، قالی و فرش، لباس، شیر و لبنیات، مرغ و …


فعّالیت 2 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 82 کتاب درسی)


مغازه دار ها، لباس ها را با مبلغی بیشتر از آنچه از کارگاه تولیدی خریده اند به مردم می فروشند؛ چرا؟

تا بتوانند هزینه اجاره مغازه، هزینه مواد، حقوق کارگر، عوارض و مالیات، پول برق و گاز و آب و هزینه ی فردی را از آن در بیاورند.


فعّالیت 3 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 82 کتاب درسی)


فعالیت کاربرگه ی شماره ی ٢٠ را انجام دهید.

پاسخ کاربرگه شماره 20 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم-کلاس اینترنتی ما - مومکا - momeka.ir

برای مشاهده پاسخ این سوال و همچنین سایرکاربرگه ها می توانید به صفحه حل کاربرگه ها مراجعه کنید ⇐ ورود به صفحه


فعّالیت 4 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 82 کتاب درسی)


به همراه معلّم و همکلاسی‌ها از یک کارگاه تولید پوشاک بازدید کنید و گزارشی در این باره بنویسید.

ما به همراه معلم خود امروز به یکی از کارگاه های تولید لباس در شهرمان رفتیم. کارگاه یک سالن بزرگ و سرپوشیده است که در قسمتی از آن برش‌کاران مشغول برش پارچه هستند و در قسمتی دیگر که اغلب با دیوار‌های کاذب جدا شده‌اند، چندین خیّاط با چرخ نشسته‌اند و مشغول دوختن هستند و در قسمت انتهایی، کارگران مشغول وصل دکمه و زیپ و درز‌گیری هستند.

پس از صحبت با مدیر کارگاه و توضیحات ایشان در مورد نحوه تولید لباس، به بخش های مختلف گارگاه رفته و همزمان به دیدن فعالیت و شنیدن توضیحات مشغول بودیم. در مرحله آخر تولیدی در این کارگاه، چند نفر لباس های تولیدی را بررسی می کردند تا پارگی و زدگی و مشکل نداشته باشند و پس از آن لباس ها در بسته های 6 تایی یا 12 تایی بسته بندی می شد تا در اختیار عمده فروشان قرار گیرد.


فعّالیت 5 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 83 کتاب درسی)


با راهنمایی معلّم درباره ی موضوع حجاب و پوشش مناسب در کلاس گفت و گو کنید.

با توجه به احکام اسلام و قوانین کشور، بایستی به نوع پوشش خویش در مکان‌های مختلف توجه داشته باشیم. بر اساس احکام اسلامی، دختران و زنان باید در برابر افراد نامحرم، مو و سایر اعضای بدنشان (به جز صورت و دو دست) را بپوشانند که به این پوشش، حجاب گفته می‌شود. مردان نیز بایستی پوشش مناسب را در موقعیت‌های مختلف رعایت کنند.


فعّالیت 6 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 84 کتاب درسی)


در کلاس گفت‌و گوکنید. بعضی بچّه‌ها بدون در نظر گرفتن میزان درآمد خانواده، تقاضای لباس‌های جدید یا گران قیمت می‌کنند. آیا به نظر شما این کار درست است؟ چگونه باید تصمیم‌گیری کرد؟ 

درست نیست. بچه‌ها باید با خانواده همکاری کنند همه چیز را در نظر بگیرند. پدر و مادر با زحمت فراوان کار می‌کنند و درست نیست زحمات آنان را نادیده بگیریم. باید به تعالیم دینی و دوری از اسراف و نیز بودجه‌ی خانواده توجّه کرد.


فعّالیت 7 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 84 کتاب درسی)


اگر هر یک از کار های زیر را تاکنون انجام داده اید در کلاس تعریف کنید.

  • پس انداز برای خرید لباس: 

من سال گذشته عیدی‌هایم را جمع کردم، علاوه بر آن، بخشی از پول توجیبی‌هایم را نیز پس‌انداز کردم و با آن برای خودم یک پالتوی زیبا خریدم.

  • همکاری در شست وشوی لباس هایتان:

من همیشه بعد از برگشت از مدرسه جوراب خودم را می شویم و همچنین بعد از حمام لباس های خودم را می شویم و وقتی که بدانم لباس فرم مدرسه ام کثیف شده است آن را داخل ماشین لباسشویی می اندازم.

  • استفاده از لباس های قدیمی و نخریدن لباس جدید: 

من از لباس‌هایم به خوبی مراقبت می‌کنم به همین دلیل مدت زیادی سالم می‌مانند مثلاً عید پارسال نیازی به خریدم لباس جدید نداشتم و از همان لباس‌های قبلی اسنفاده کردم.


فعّالیت 8 درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم (صفحه‌ی 84 کتاب درسی)


فرض کنید مبلغ 30 هزار تومان پس انداز کرده اید تا با آن پوشاک بخرید؛ با این پول چه می خرید و در موقع خرید به چه نکاتی توجه می کنید؟ پاسخ را هفته ی آینده به کلاس بیاورید.

با این پول می شود یک جفت جوراب یا نهایتا دو جفت جوراب خرید. باید دقت کرد که جنس خریداری شده با کیفیت باشد و تولید کارگاه های تولیدی شهرم یا ساخت ایران باشد و خوش رنگ و زیبا باشد.

درس شانزدهم مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی لباس از تولید تا مصرف (سوالات متن درس)

سوالات درس به درس مطالعات اجتماعی ششم

سوالات متن درس شانزدهم مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی – لباس از تولید تا مصرف


1- لباس در گذشته ی نه چندان دور چگونه تهیه می شد؟
بیش تر مردم برای تهیه ی لباس به خیاط مراجعه می کردند و خیاط نیز اندازه ی آن ها را می گرفت و با پارچه ای که مشتری ها به او می دادند و به سلیقه‌ی آن ها، لباسی برایشان می دوخت.

2- امروزه بیشتر مردم پوشاک مورد نیاز خود را چگونه تهیه می کنند؟
به صورت آماده از فروشگاه های مختلف می خرند.

3- چرا کارگاه های تولید لباس به وجود آمد؟
با گذشت زمان و افزایش جمعیت، چون دیگر یک یا چند خیاط نمی توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند، کم کم کارگاه های تولید لباس به وجود آمدند.

4- تولید انبوه یعنی چه؟
به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد «تولید انبوه» می گویند.

5- مهم ترین ماده ی مورد نیاز در کارگاه تولید لباس چیست؟ پارچه

6- پارچه از چه چیزی درست می شود؟ نخ

7- چند نوع نخ وجود دارد؟ طبیعی و مصنوعی

8- نخ و پارچه هر کدام در کجا تولید می شود؟
نخ در کارخانه های نخ ریسی و پارچه در کارخانه های پارچه بافی (نساجی) تولید می شود.

9- پارچه ی مورد نیاز کارگاه های تولید لباس چگونه تهیه می شود؟
از عمده فروشان خریداری می شود.

10- چند نمونه از کارهایی که در کارگاه های تولید لباس انجام می شود را نام ببرید.

  • سازنده ی طرح با الگو برای پارچه
  • بریدن پارچه از روی الگو
  • دوختن بخش های مختلف لباس توسط خیاط ها مانند دوخت آستین، یقه، دگمه و زیپ
  • اتو کردن لباس
  • بسته بندی لباس ها

11- کارِ برش‌کار چیست؟
از روی الگوهایی که دارد، پارچه را برش می زند.

12- کار خیاط ها در کارگاه تولید لباس چیست؟
هر یک از آن ها یک بخش از لباس را می دوزند. برای مثال یک نفر فقط آستین می دوزد و لباس ها را به دیگری می دهد. نفر بعدی بقه ها و فرد دیگری دگمه و زیپ به لباس می دوزد.

13- خط تولید یعنی چه؟
همه ی کسانی که در کارگاه مشغول به کار هستند، بخشی از کار تولید را انجام می دهند تا کالا به صورت نهایی آماده شود. به این همکاری «خط تولید» گفته می شود.

14- لباسی که انتخاب می کنیم باید چه شرایطی داشته باشد؟

  1. باید با باورهای دینی ما تناسب داشته باشد
  2. باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد

15- لباس چگونه می تواند با باورهای دینی ما تناسب داشته باشد؟
لباس باید پوشش مناسب را برای یک زن یا مرد مسلمان فراهم کند. رعایت حجاب و عفاف موجب وقار و متانت شخص می شود.

16- منظور از این که لباس باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد چیست ؟
در هنگام خرید باید لباسی را انتخاب کنیم که هم جنس آن خوب باشد و هم از نظر قیمت مناسب باشد. یعنی با بودجه ی ما تناسب داشته باشد.

17- بودجه یعنی چه؟
بودجه یعنی مقدار پولی که می توانیم برای انجام یک کار با خرید یک چیز بپردازیم و به عبارت ساده تر یعنی برآورد مقدار درآمد و مقدار هزینه.

18- به چه نکاتی باید قبل و در هنگام خرید توجه کنیم؟

  1. برای خرید از پول تو جیبی مان پس انداز کنیم.
  2. وقتی ضرورتی ندارد لباس نو نخریم و از لباس های قدیمی استفاده کنیم.
  3. در تمیز نگه داشتن و شستن لباس هایمان به بزرگ تر ها کمک کنیم.
  4. لباس های ایرانی بخریم تا به تولیدکنندگان داخلی کمک شود.
  5. لباسی متناسب با بودجه ی خود بخریم.
  6. لباسی متناسب با باورهای دینی مان بخریم.

19- در گذشته های نه چندان دور بیش تر مردم برای تهیّه لباس به ………….. مراجعه می کردند.

پاسخ: خیاط

20- صاحبان کارگاه ها ی تولید لباس ، پارچه را از …………….. خریداری می کنند.

پاسخ: عمده فروشان

باکس صفحه های مهم و مرتبط سایت

صفحه کلاس اینترنتی ما ( مومکا ) در آپارات – ورود به صفحه

کتاب مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی ( سال تحصیلی 1400-1399 ) – دانلود

صفحه حل کاربرگه های مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی – ورود به صفحه

کتاب های درسی پایه (کلاس) ششم ابتدایی (سال تحصیلی 1400-1399 ) – ورود به صفحه

ورود به کلاس اینترنتی ما (مومکا) – ورود به صفحه

ثبت نام در کلاس اینترنتی ما (مومکا) – ورود به صفحه

 

مقالات مرتبط

4.5 2 votes
ارزش و کیفیت مطلب
guest
28 دیدگاه ها
Inline Feedbacks
مشاهده تمام نظرات
sara

سایت شما عالی هستش
امیدوارم موفق باشید
https://youmovise.com/

🤨🤨🤨

گند گند بود

هانیه شکری

خیلی عالی هست من که خیلی خوشم اوند چون همه چی رو داشت

معصومه

بد

////

لطفا عکس زیاد در رابطه با موضوعات بگذلرید

اسحاق خونسیاوشان

سلام علیکم اسحاق هستم لطفا به من بگویید چه جوری امتحان بدم

ممد

انینسنسنس

فیسا غروس

راستش دورغ گفتم فیسا غرس نیستم
انیشتین هستم

فیسا قروس

از نظر من که فیسا غرس هستم خوب نی

ادیسوم

بد نیس

پرفسور سمیعی

خوب نبود من توضیح عمده فروشان رو میخوام که نیس
وواه

به توچ

وای چه قد چرتتتتتتتتتتتتتتتتتتت

به توچه

خیلی مسخره بود

ارین

ههههههوش

نگین

عالی

آریا

خوب بود

ROUNAK

عالی . فقط من یه سوال می خواستم که نداشت .
مراحل دوخت لباس را نام ببرید ؟

سونیا

پف کلی گشتم تازه آخرشم هیچی نداشت

ممد

کی میگه خوبه گنده

فیسا قروس

م میگم گندم خودت و هفت جدت

ممد

یعنی گند گند

فیسا قروس

گند هیکلته

ممد

گند

فیسا قروس

مودب باش بیشعور یابو

مریم

کامل کامل کامل

محمد

مثل همیشه عالی بود، لطفا با همین قدرت ادامه بدید

معصومه

نه بابا😂