درس سیزدهم فارسی خوانداری ششم ابتدایی | درس آزاد – فرهنگ بومی ۲ | توضیح و بررسی درس و حل فعالیت ها و درک مطلب | درس و مدرسه (مومکا)
درس و مدرسه ( مومکا ) – بررسی کامل درس سیزدهم کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی تحت عنوان درس آزاد – فرهنگ بومی ۲ که شامل ارایه درس، پاسخ فعالیت ها، معنی واژه ها و متن حکایت است تقدیم شما می‌شود. امید است که از آن بهره گرفته و استفاده لازم را ببرید.
| درس سیزدهم فارسی پایه ششم ابتدایی | درس آزاد – فرهنگ بومی ۲ (توضیح درس) |
| درس سیزدهم فارسی پایه ششم ابتدایی | درس آزاد – فرهنگ بومی ۲ (تدریس و پاسخ فعالیت ها) |
مطلب پیشنهادی درس آزاد ( فرهنگ بومی ۲ )
با پیروزی انقلاب اسلامی ایران در ۲۲ بهمن سال ۵۷ به رهبری امام خمینی( ره ) و دلاوری های رزمندگان و جوانان متخصص و با ایمان در جنگ تحمیلی هشت ساله ی دفاع مقدس ثابت کردیم که با دست خالی و با کمترین امکانات و اسلحه می توانیم جلوی دشمن متجاوز بایستیم.
ما شهیدان زیادی را تقدیم این آب و خاک و دین و میهن خود کردیم. شهدا و رزمندگان ثابت کردند که زیر بار حرف زور و نادرست نمی روند و اگر کسی فکر حمله به خاک ایران را کند با تمام توان در مقابل او می ایستیم و او را شکست می دهیم. در تاریخ کشورمان حماسه هرمز، دلیران تنگستان، شهیدباکری، دریا قلی، حاج همت، شهید چمران، احمدی روشن و هزاران شهید دیگر سرمشق خوبی برای جوانان ما هستند.
برای اینکه کشور ما رشد کند و سربلند باشد، ما دانش آموزان ، باید تمام تلاش خود را برای افزایش علم و تخصص بکار ببریم تا درآینده بتوانیم در همه ابعاد کشورمان را توسعه دهیم . مثلا از نظر کشاورزی محصولات سالم و به اندازه کافی تولید کنیم و در محصولات زراعی باغی وگلخانه ای و دامپروری صادرات داشته باشیم و نیازمند واردات غذا و محصولات از دیگر کشورها نباشیم وبه خودکفایی برسیم. باید مصرف انرژی های نو را افزایش دهیم. کشور ما در مناطق جنوبی، آفتابی تر است پس می توانیم از انرژی خورشید استفاده کنیم و بیشتر برق کشور و شهرها را تامین کنیم. مصرف سوخت های فسیلی را کم کنیم و سعی کنیم که نفت را کمتر بفروشیم و از نفت، محصولات پتروشیمی مانند بنزین تولید کنیم و زیادی بنزین را به کشورهای دیگر بفروشیم. همچنین با افزایش درختکاری و مراقبت و محافظت از جنگلها ی کشورمان هوای پاکیزه وسالم را به خود و نسل آینده هدیه دهیم. ما باید محیط زیست را پاکیزه نگاه داریم از آلوده کردن محیط اطرافمان، جنگل و دشت ها دوری کنیم و از ظروف پلاستیکی و یکبار مصرف کمتر استفاده کنیم.
باید سعی کنیم از وسایل برقی کم مصرف مانند لامپ کم مصرف استفاده کنیم و انرژی برق خود را ازمنابعی چون خورشید، انرژی باد و انرژی هسته ای و آبی که پشت سدهاست تامین کنیم.
همچنین از انرژی هسته ای برای مصارف پزشکی و کشاورزی و تولید برق می توانیم استفاده کنیم. باید قدرت دفاعی کشور خود را با تولید اسلحه و موشک قوی نگه داریم. ما از محصولات تولیدی و کارخانجات کشورمان استفاده می کنیم تا هم جوانانمان شغل داشته باشند و هم صنعت و کارخانجات ما به فعالیت خود ادامه دهند.
ما دین خود اسلام را دوست داریم و به عنوان یک مسلمان باید درراه گسترش این دین کوشا باشیم. همچنین به عنوان یک ایرانی باید در حفظ فرهنگ ملی – میهنی خود تلاش کنیم.
ﻣﮭدی ﭘورﯾﺎن – کانال تلگرامی: nasimedanesh6@
دانلود فایل پی دی اف (PDF) درس سیزدهم فارسی ششم – درس آزاد فرهنگ بومی ۲ – دانلود
درک مطلب (صفحه‌ی ۹۱ کتاب درسی فارسی خوانداری ششم)
۱- چگونه از کشور خود دفاع کنیم؟
۲- چه عواملی باعث شکست ما می شود؟
۳- آیا شما تلاش می کنید تا کشورتان همیشه سربلند باشد؟ چگونه؟
حکایت – عمر گرانمایه (صفحه‌ی ۹۲ کتاب درسی فارسی خوانداری ششم)
دو برادر، یکی خدمت سلطان کردی و دیگری به زور بازو، نان خوردی.
باری، توانگر گفت درویش را که : چرا خدمت نکنی تا از مشقّت کار کردن بِرَهی؟
گفت : تو چرا کار نکنی تا از مذلّت خدمت، رهایی یابی که خردمندان گفته اند: نان خود خوردن و نشستن به، که کمر زرّین بستن و به خدمت ایستادن.
به دست آهنِ تفته کردن خـمیر بِه از از دست بر سینه، به پیش امیر
عمر گران مایه در این صرف شد تا چه خــــورم صیف و چه پوشم شتا
ای شکم خیره ، به نانی بــساز تـا نــــکنی پشــــــت به خدمت دوتا
مصلح الدین سعدی شیرازی – گلستان
معنی حکایت عمر گرانمایه صفحه ی ۹۲ درس سیزدهم کتاب فارسی ششم در بخش بعدی آورده شده است.
| درس سیزدهم فارسی پایه ششم ابتدایی | درس آزاد – فرهنگ بومی ۲ (معنی شعر ها و کلمات) |
معنی شعرها (ابیات) درس سیزدهم فارسی ششم ابتدایی
معنی حکایت عمر گرانمایه (صفحه‌ی ۹۲ کتاب درسی فارسی خوانداری ششم)
دو برادر، یکی خدمت سلطان کردی و دیگری به زور بازو، نان خوردی.
معنی جمله: دو برادر بودند که یکی از آن ها به پادشاه خدمت می کرد و دیگری با کار و تلاش خود روزی به دست می آورد.
باری، توانگر گفت درویش را که: چرا خدمت نکنی تا از مشقّت کار کردن بِرَهی؟
معنی جمله: روزی برادر ثروتمند به برادر فقیر خود گفت: چرا مانند من به سلطان خدمت نمی کنی تا از زحمت کار کردن راحت شوی؟
گفت: تو چرا کار نکنی تا از مذلّت خدمت، رهایی یابی که خردمندان گفته اند: نان خود خوردن و نشستن به که کمر زرّین بستن و به خدمت ایستادن.
معنی جمله: برادر فقیر گفت: تو چرا کار نمی کنی تا از خفّت و خواری خدمت به سلطان راحت شوی که انسان های دانا گفته اند: از دست رنج خود استفاده کردن و در آرامش بودن بهتر از کمربند طلا بستن و نزد پادشاه خدمت کردن است.
به دست آهنِ تفته کردن خـمیر بِه از از دست بر سینه، به پیش امیر
معنی بیت: آهن گداخته را با دست، مانند خمیر شکل دادن بهتر است از اینکه دست بر سینه در خدمت پادشاه بایستی و خم و راست شوی.
عمر گران مایه در این صرف شد تا چه خــــورم صیف و چه پوشم شتا
معنی بیت: عمر ارزشمند خودرا هدر دادم به خاطر اینکه، تابستان چه بخورم و زمستان چه لباسی بپوشم.
ای شکم خیره ، به نانی بــساز تــا نــــکنی پشــــــت به خدمت دوتا
معنی بیت: ای شکم گستاخ و سیری ناپذیر، با تکه نانی سر کن تا برای خدمت به هر کسی تعظیم نکنی.
معنی کلمات ( واژه های ) درس سیزدهم فارسی ششم ابتدایی : درس آزاد – فرهنگ بومی ۲
- سلطان : پادشاه
- باری : خلاصه، به هر حال، در هر صورت، دست کم، حداقل، یک بار
- توانگر : ثروتمند
- مشقّت : سختی – رنج
- بِرَهی : رها شوی – آسوده شوی
- مذّلت : خواری – خفّت – پستی
- کمر زرّین : کمربند طلایی
- بِه : بهتر
- تفته : گداخته – داغ
- گران مایه : گران بها
- صرف شد : سپری شد
- صیف : تابستان
- شتا : زمستان
- خیره : بی ارزش – بی مقدار – پست
- بساز : قناعت کن
👈 دانش آموزان و همراهان گرامی جواب سایر درس های کلاس ششم و تمامی مباحث هر درس، به صورت کامل در سایت موجود می باشد، برای دسترسی کافیست درس موردنظر را در گوگل سرچ کرده و در انتهای آن عبارت «مومکا» یا «درس و مدرسه» را نیز اضافه کنید.
🙆 اگر سوال یا پیشنهادی در رابطه با این درس داری، کافیه به انتهای این مطلب مراجعه کرده و هر چه دوست داری بنویسی.
لینک صفحه های مهم و مرتبط و پیشنهادی سایت |
|
صفحه وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) در آپارات – ورود به صفحه صفحه وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) در اینستاگرام – ورود به صفحه صفحه وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) در تلگرام – ورود به صفحه کتاب فارسی نگارش ششم ابتدایی ( سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ ) – دانلود کتاب فارسی خوانداری ششم ابتدایی ( سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ ) – دانلود صفحه مربوط به مطالب فارسی خوانداری ششم ابتدایی – ورود به صفحه صفحه مربوط به مطالب فارسی نگارش ششم ابتدایی – ورود به صفحه ورود به کلاس اینترنتی ما (مومکا) – ورود به صفحه ثبت نام در کلاس اینترنتی ما (مومکا) – ورود به صفحه |
عالی بو د واقعا ممنون 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻♥♥♥♥🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
الان من می‌خوام فارسی درس آزاد بنویسم خیلی زیاده الا من ۱۶ خط می خواهم نمیاره زیادمیاره
من که دوست ندارم جوابا زیادن
سلام خیلی خوب من که خیلی خیلی خیلی خیلی خیلی خیلی خیلی دوست دارم
افتضاح
افتضاح و طولانی
خیلی طولانیه منم وقت ندارم
متعادل
عالی
کاش سوالات درک مطلب هم میدادن
عالی بود از کمکتان ممنونم
عالی بود
فقط اگر نگارشش را هم بگذارید
دیگه معرکه میشه
ولی خوب اینجوری هم حرف نداره
مرسی خیلی خوب بود
عالیی بود
عالی خوب از نظر من بد نیست 😋😋😋
سلام بروبچ ها
من اینا رو نوشتم معلمم گفت اشتباهه
عالیه 💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖
🙏🙏🙏
ممنون
سلام ممنون خیلی خوبه عـــــــــــــالیه😍😍
خیلی خوب بود عالی🙏
خوب
میشه جواب درک مطلب صفحه ۹۱ را بگید؟؟؟؟؟؟
عالی
عالییییییییییییییی بود ممنونم از سایت خوبتون
دستتان درد نکنه
خیلی عالیه
ریدم توش
گوه تو سایت
خیلی خوب بود
خیلی عالیه
خیلی خوبه…
بچها شما باید خودتون یاد داشته باشید مغزتون رو بکار بندازید یکم فکر کنید تا یاد بگیرید ن بیاین اینجا نظر بدین تا بهتون بگن شما باید خچدتون یاد داشته باشین
به تو چ تو نگا نکن
عالی بود
خیلی هم چرتتتتتتتتتت😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡🤬😠🤬😠🤬😠🤬🤬😠😠😡😡😤😠🤬🤬😠😡😡
مرسی
خیلی بد 😒😒😒😒😡😡😡😡😡😡
سلام خیلی خیلی عالی ولی ببخشید خانم معلم من گفت این یه سوال غلته(فکر حمله در تاریخ) اینه سوتل غلت ببخشید درستش کنید ممنون مرسی از درس سیزدهم مرسی عزیزم
خوب نیست
خیلی خیلی بد بود ینو کی نوشته خر است
خوب نیست
عالی بود
جواب درک مطلب را اگه میشه بزارید تا ۱ ساعت دیگه
سلام نگارش درس ۱۳ پایه ششم ابتدایی سوالاتی معلممون گفته داخل دفتر نگارش ازش بنویسیم منظورشون چیه
+
خوبه بدنست
اما کاش سوال درک مطلب صفحه۹۱رو میدادن
خیلی بد
مرص