درس هفتم علوم تجربی پایه ششم ابتدایی ( ورزش و نیرو ۲ ) | متن درس | سوالات | پاسخ فعالیت ها | وب سایت درس و مدرسه (مومکا)
وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) – متن کتاب درسی و سوالات و پاسخ فعالیت ها و بررسی صفحه به صفحه و بخش به بخش درس هفتم کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی تحت عنوان ورزش و نیرو ۲ در زیر آورده شده است. امید است که از آن بهره گرفته و استفاده لازم را ببرید.
| درس هفتم علوم تجربی پایه ششم ابتدایی | ورزش و نیرو ۲ (نکات و توضیح درس) |
📚 نکات علوم تجربی ششم
🔴 بررسی و بیان نکات درس ۷ : ورزش و نیرو ۲
نقشه مفهومی درس هفتم علوم تجربی پایه ششم
👇 انواع نیرو 👇
الف) نیروهای تماسی
- نیروی بالابری
- نیروی اصطکاک
- نیروی مقاومت هوا یا آب
ب) نیروی غیر تماسی
- نیروی جاذبه زمین یا گرانش
- نیروی مغناطیسی
- نیروی الکتریکی
۱- نیروی جاذبه‌ی زمین یا گرانش 👇
۲- نیروی مغناطیسی 👇
۳- نیروی الکتریکی 👇
۴- نیروی اصطکاک 👇
۵- نیروی مقاومت هوا یا آب 👇
۶- نیروی بالابری
| درس هفتم علوم تجربی پایه ششم ابتدایی | ورزش و نیرو ۲ (پاسخ فعالیت ها) |
📚 گام به گام علوم تجربی ششم
🔴 جواب فعالیت های درس ۷ : ورزش و نیرو ۲
گفت‌وگو (صفحه‌ی ۴۸ کتاب درسی)
الف) چرا وقتی شیر آب را باز می‌کنیم، آب بلا فاصله به سمت زمین جریان پیدا می‌کند؟
نیروی جاذبه یا گرانش زمین به آب نیرو وارد کرده و آن را به طرف خود می‌کشد و به همین دلیل است که آب همیشه به سمت زمین جریان می یابد.
ب) چرا اسکی باز در سرازیری به طرف پایین حرکت می‌کند و سرعت آن زیاد می‌شود؟
نیروی گرانش زمین به اسکی باز وارد می‌شود و اسکی باز روی زمین شیب‌دار سر می‌خورد. چون هیچ نیروی به جز مقاومت هوا به او وارد نمی‌شود سرعت او دائماً در حال افزایش است.
فکر کنید (صفحه‌ی ۴۹ کتاب درسی)
فرض کنید در زمین مسابقه‌ی فوتبال، جاذبه‌ی زمین بر توپ وارد نشود. به نظر شما چه اتّفاق‌هایی ممکن است بیفتد؟
در آن صورت توپ دیگر روی زمین نیست که بتوان شوت کرد، زیرا توپ در هوا سرگردان و معلق خواهد بود. بازیکن‌ها هم شاید معلق باشند یا وقتی بازیکن شوت می‌کند، توپ به علت نبودن جاذبه‌ی زمین، به هوا رفته و دیگر به زمین باز نگردد.
فعالیت (صفحه‌ی ۵۰ کتاب درسی)
یک عروسک کوچک که در آن آهنربای کوچکی قرار دارد تهیه کنید و آن را روی یک مقوای ضخیم قرار دهید. به کمک یک آهنربای نسبتاً قوی، از زیر مقوا، عروسک را به حرکت درآورید.
به جای عروسک می‌توانید از یک اسباب بازی چرخدار که در آن آهن یا آهنربا قرار دارد، استفاده کنید و اسباب بازی را روی مقوا به حرکت درآورید.
از این آزمایش‌ها چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟
برای اینکه دو جسم به هم نیرو وارد کنند مهم نیست که حتما در تماس با یکدیگر باشند، بلکه، بعضی اجسام بدون تماس هم به هم نیرو وارد می‌کنند.
آزمایش کنید (صفحه‌ی ۵۱ کتاب درسی)
دو میله‌ی پلاستیکی (مثل دو عدد خودکار پلاستیکی) تهیه کنید و یکی را با نخی همانند شکل از میزی آویزان کنید. یک سر هر دو میله را به پارچه‌ی پشمی و یا موهای سر، که تمیز و خشک باشد، مالش دهید. سر هر دو میله را به هم نزدیک کنید. چه اتّفاقی می‌افتد؟
میله ها همدیگر را دفع می کنند و هر چه میله ای که دستمان هست را به سمت میله ی آویزان شده نزدیک کنیم، میله ی آویزان شده نیز دور می شود و به هم نمی چسبند زیرا در اثر مالش به سر هر دو میله دارای بار همنام شده اند.
همین آزمایش را با خرده‌های کاغذ انجام دهید؛ یعنی میله یا شانهٔ پلاستیکی مالش داده شده را به خرده‌های کاغذ نزدیک کنید. چه اتّفاقی می‌افتد؟
خرده‌های کاغذ توسط شانه یا میله جذب می‌شوند چون دارای بار های ناهمنام هستند.
آزمایش کنید (صفحه‌ی ۵۲ کتاب درسی)
یک تخته‌ی صاف به طول تقریبی ۴۰ سانتی‌متر تهیه کنید و در یک سطح صاف مانند سطح سرامیکی، روی چند کتاب قرار دهید. جسمی مانند یک باتری قلمی را از بالای تخته رها کنید. جسم پس از طی چه مسافتی روی سطح صاف می‌ایستد؟
بستگی به زاویه‌ی سطح شیب‌دار دارد. هرچه زاویه کمتر باشد جسم مسافت کمتری را طی خواهد کرد و بر عکس ارتفاع را بیشتر کنیم به علت افزایش زاویه‌ی سطح شیب‌دار، باطری مسافت بیشتری را طی خواهد کرد.
بار دیگر این آزمایش را روی سطح پرز داری مانند موکت تکرار کنید. این بار جسم پس از طی چه مسافتی می‌ایستد؟
مسافت طی شده در سطح موکت نسبت به سطح سرامیک کمتر است چون پرزهای موکت سرعت حرکت را می گیرند.
اگر آزمایش را روی سطح ناهموار خاکی انجام دهیم، چه اتّفاقی می‌افتد؟
جسم پس از طی مسافت بسیار کم می‌ایستد.
اگر روی یخ انجام شود، چه اتّفاقی می‌افتد؟
جسم مسافت طولانی‌تری طی می‌کند.
- به نظر شما باید چه وضعیتی فراهم باشد تا جسم، مسافت بیشتری را طی کند؟
وجود سطح صاف و صیقلی و با ناهمواری بسیار کم و افزایش ارتفاع و شیب تخته
- در کدام حالت جسم زودتر متوقف می‌شود؟
سطح ناهموار خاک و شیب کم تخته
- به نظر شما چرا در همه‌ی حالت‌ها، جسم پس از مدتی بالاخره می‌ایستد؟
به علت وجود نیروی اصطکاک که خلاف جهت حرکت جسم وارد می‌شود و با وارد کردن نیرو سبب کند شدن حرکت می‌گردد.
فکر کنید (صفحه‌ی ۵۳ کتاب درسی)
در آزمایش انجام شده، کدام نیرو سبب کند شدن حرکت و توقف جسم شده است؟
اصطکاک
این نیرو در کدام جهت بر جسم وارد شده است؟
در خلاف جهت حرکت جسم
فکر کنید (صفحه‌ی ۵۳ کتاب درسی)
در «آزمایش کنید» صفحه‌ی قبل، نیروی اصطکاک در کدام حالت بیشتر است؟ آیا به نظر شما سطحی وجود دارد که جسم رها شده روی آن متوقف نشود؟ در گروه خود بحث کنید.
سطح ناهموار خاک نسبت به سطوح دیگر دارای نیروی اصطکاک بیشتری است.
تمام سطوح موجود در کره خاکی دارای نیروی اصطکاک هستند به همین خاطر است که اجسام متحرک (مانند توپ شوت شده توسط یک فوتبالیست) پس از طی یک مسافت مشخص متوقف می‌شوند اما سطوح مختلف دارای نیروی اصطکاک مختلف و متفاوت با یکدیگر می‌باشند.
هرچه سطحی دارای ناهموای و پستی و بلندی کمتری باشد نیروی اصطکاک، در آن سطح کمتر است. بنابراین در تمام سطوح، بالاخره جسم رها شده پس از مدتی متوقف خواهد شد، هرچند شاید زمان طولانی‌تری نیاز باشد.
گفت‌وگو (صفحه‌ی ۵۳ کتاب درسی)
در هریک از فعالیت‌های زیر، نیروی اصطکاک بیشتر باشد بهتر است یا کمتر؟ چرا؟
الف) هنگام ترمز کردن اتومبیل
بیشتر، تا ماشین سریع‌تر متوقف شود.
ب) بالا رفتن از کوه
بیشتر، تا کنترل بیشتری داشته باشیم و سر نخوریم و قدم هایمان قرص تر برداشته شود.
پ) اسکی روی یخ یا برف
کمتر، راحت سر بخوریم و سرعت بیشتری داشته باشیم و مسافت بیشتری را طی کنیم.
ت) گره زدن طناب
بیشتر، تا گره محکم‌تر شود و دیگر باز نشود.
ث) اصطکاک بین اجزای دوچرخه، مثلاً زنجیر و چرخ دنده
کمتر، تا دوچرخه روان‌تر و سریع‌تر حرکت کند.
ج) هنگام هل دادن یک جسم سنگین
کمتر، تا حرکت اجسام راحت‌تر باشد و نیروی کتری برای جابه جایی آن به کار رود.
جمع آوری اطلاعات (صفحه‌ی ۵۳ کتاب درسی)
- استفاده از زنجیر چرخ
- ریختن مخلوط شن و نمک بر روی سطح جاده یخ زده
- استفاده از لاستیک عاج‌دار
- کم کردن سرعت
- کمتر استفاده کردن از ترمز
- عدم انجام ترمز ناگهانی
آزمایش کنید (صفحه‌ی ۵۴ کتاب درسی)
یک کتاب بزرگ را روی میز قرار دهید و سعی کنید به کمک یک کش آن را به حرکت درآورید. این آزمایش را می‌توانید با قرار دادن چند کتاب روی هم، نیز انجام دهید. حال چند مداد استوانه‌ای شکل را زیر کتاب قرار دهید و دوباره سعی کنید کتاب را به کمک همان کش به حرکت درآورید. در کدام حالت، حرکت دادن کتاب راحت‌تر است و کش کمتر کشیده می‌شود؟ علّت را توضیح دهید.
در حالتی که چند مداد استوانه‌ای زیر کتاب قرار می‌دهیم کش کمتر کشیده می‌شود زیرا نیروی اصطکاک بین سطح و کتاب کاهش می‌یابد.
فکر کنید (صفحه‌ی ۵۴ کتاب درسی)
وقتی خودرو در جاده‌ای در حال حرکت است، نیروی اصطکاک بر آن اثر می‌کند و سبب کاهش سرعت آن می‌شود. به نظر شما آیا نیروی اصطکاک بر کشتی یا هواپیمای در حال حرکت نیز اثر می‌کند؟
بله، مایعات و هوا از ذرات بسیار ریزی به نام مولکول تشکیل شده‌اند، وقتی یک جسم درون مایع حرکت می‌کند، باید این ذرات را کنار بزند و پیش برود. از طرف دیگر، ذرات مایع نیز بر آن جسم نیرو وارد می‌کنند تا مانع حرکت آن شوند و درنتیجه مقاومت ایجاد می‌کنند.
همچنین وقتی یک جسم در هوا حرکت می‌کند باید مولکول‌های هوا را که نقش یک مانع را ایفا می‌کنند کنار بزند و پیش برود. هوا همیشه بر هر چیز متحرک فشار و نیرو وارد می‌کند و این نیرو (مقاومت هوا) یا (نیروی پسا) نامیده می‌شود. بهتر است بدانیم میزان مقاومت آب خیلی بیشتر از هوا است.
آزمایش کنید (صفحه‌ی ۵۵ کتاب درسی)
یک برگه‌ی کاغذ را بردارید و با سرعت زیاد حرکت دهید. چه اتّفاقی می‌افتد؟
کاغذ خم می‌شود.
چه نیرویی سبب خم شدن کاغذ می‌شود؟
نیروی مقاومت هوا که نوعی نیروی اصطکاک است موجب کند شدن حرکت می‌گردد.
کاوشگری (صفحه‌ی ۵۵ و ۵۶ کتاب درسی)
۲ـ مسافتی که ماشین روی سطح افقی طی می‌کند تا بایستد، اندازه‌گیری و یادداشت کنید. (تکرار آزمایش و به دست آوردن میانگین مسافت طی شده، دقت شما را بالا میبرد).
۳ـ مقوایی به ابعاد ۲۰ سانتی‌متر در ۱۰ سانتی‌متر ببرید و در ماشین قرار دهید و دوباره آن را از بالای سطح شیب‌دار رها کنید. مشاهدات خود را یادداشت کنید.
۴ـ این مقوا را با تا کردن به ابعاد دیگر درآورید و آزمایش را تکرار کنید. جدول زیر را کامل کنید.
| شماره‌ی آزمایش | مساحت مقوا (سانتی‌متر مربع) | میانگین مساحتی که ماشین روی سطح افقی طی می‌کند (سانتی‌متر) |
| ۱ | ۲۰۰ سانتی‌متر مربع | ۱۳ سانتی‌متر |
| ۲ | ۱۸۰ سانتی‌متر مربع | ۱۹ سانتی‌متر |
| ۳ | ۱۵۰ سانتی‌متر مربع | ۲۳ سانتی‌متر |
| ۴ | ۱۳۰ سانتی‌متر مربع | ۲۸ سانتی‌متر |
- نتیجه‌ی کاوش خود را در یک یا چند سطر بنویسید.
مولکول‌های هوا با کاغذ برخورد می‌کنند در نتیجه مقاومت هوا باعث کند شدن و توقف حرکت جسم می‌شوند. هر چه سطح کاغذ وسیع‌تر باشد مقاومت هوا بیشتر می‌شود و ماشین زودتر و سریع‌تر متوقف می‌شود.
فکر کنید (صفحه‌ی ۵۶ کتاب درسی)
۱- نیروی مقاومت هوا بر چه نوع خودروهایی اثر کمتری دارد؟
اتومبیل‌هایی که شکل کشیده و دراز دارند و درنتیجه هوا به آسانی از سطوح آن عبور می‌کنند. برخورداری از چنین شکلی، یعنی آنکه تاثیر مقاومت هوا بر روی آن ناچیز و حداقل خواهد بود. به این نوع اجسام، اجسام (آیرودینامیک) می‌گویند که دارای شکل صاف و گرد بوده و قسمت عقب آنها نیز کشیده و نوک تیز است.
۲- چرا هنگام نشستن هواپیماهای جنگی، در پشت آنها چتری باز می‌شود؟
باز شدن چتر باعث کاهش سرعت می‌شود و نیروی مقاومت هوا افزایش پیدا می‌کند.
آزمایش کنید (صفحه‌ی ۵۷ کتاب درسی)
دو بادکنک را از یک میله یا خط‌کش بیاویزید و به طور مستقیم و یا با یک لوله‌ی خودکار به وسط بادکنک‌ها فوت کنید. چه اتّفاقی می‌افتد؟
بادکنک‌ها به هم نزدیک می‌شوند.
اگر سریع‌تر از دفعه‌ی قبل فوت کنید، چه اتّفاقی می‌افتد؟
بادکنک‌ها به هم نزدیک‌تر شده و به هم می‌چسبند.
یک نوار کاغذی به عرض تقریبی ۴ سانتی‌متر را از ورق کاغذ ببُرید و یک طرف آن را میان کتاب قرار دهید و فوت کنید. چه اتّفاقی می‌افتد؟
نوار کاغذی به سمت بالا حرکت می‌کند.
اگر سریع‌تراز دفعه‌ٔ قبل فوت کنید و هوا با سرعت بیشتری از روی کاغذ بگذرد، چه اتّفاقی می‌افتد؟
حرکت نوار کاغذی نسبت به قبل سریع‌تر می‌گردد. با دمیدن هوا بر روی کاغذ از فشار هوای بالای کاغذ، کاسته می‌شود، در نتیجه فشار هوا در پایین کاغذ بیشتر از فشار آن در بالا شده و در اثر این اختلاف فشار، نیرویی رو به بالا بر کاغذ وارد می‌شود و آن را بالا میبرد.
فکر کنید (صفحه‌ی ۵۷ کتاب درسی)
در روزهای طوفانی امکان اینکه سقف شیروانی خانه‌های قدیمی کنده شود، زیاد است. آیا می‌توانید این اتّفاق را براساس آزمایش‌های انجام‌شده توضیح دهید؟
در روزهای طوفانی، هوا با سرعت زیاد از بالای سقف عبور می‌کند، در نتیجه فشار هوا در بالای سقف کم شده و فشار هوای داخل ساختمان سبب ایجاد نیروی رو به بالایی به سقف می‌شود و اگر سقف از استحکام لازم برخوردار نباشد، کنده می‌شود.
فعالیت (صفحه‌ی ۵۸ کتاب درسی)
با نظر معلّم خود به چند گروه تقسیم شوید. هر گروه یک هواپیمای کاغذی درست کند و هواپیمای خود را آزمایش کند؛ سپس یک مسابقه بین هواپیماهای ساخته شده برگزار کنید. هواپیمای کدام گروه، زمان بیشتری در هوا باقی می‌ماند و مسافت بیشتری را طی می‌کند؟
هواپیمایی که آیرودینامیک تر باشد بیشتر در آسمان می ماند و بهتر پرواز می کند. یعنی هم باله های پهن تر و درست تر و همچنین نوک تیز تر داشته باشد و در عین حال وزن مناسب تر و یا کمتری نسبت به بقیه داشته باشد.
| درس هفتم علوم تجربی پایه ششم ابتدایی | ورزش و نیرو ۲ (سوالات درس) |
📚 سوالات متن درس هفتم علوم تجربی ششم ابتدایی ( ورزش و نیرو ۲ )
🔴 سوال درس به درس علوم ششم : درس هفتم ، ورزش و نیرو ۲
۱. انواع نیروها را مشخص کنید و نام ببرید.
الف) نیروهای تماسی
- نیروی بالابری
- نیروی اصطکاک
- نیروی مقاومت هوا یا آب
ب) نیروی غیر تماسی
- نیروی جاذبه زمین یا گرانش
- نیروی مغناطیسی
- نیروی الکتریکی
۲. دو جسم چگونه به هم نیرو وارد می کنند؟
در اثر تماس با یکدیگر به هم نیرو وارد می کنند.
۳. آیا موقعیت هایی را می شناسید که دو جسم بدون تماس با هم، به یکدیگر نیرو وارد کنند؟
- وقتی قطب های هم نام دو آهن ربا نزدیک هم باشند بر هم نیرو دافعه وارد می کنند.
- نیروی جاذبه ی زمین اجسام را به سمت خود می کشد.
- وقتی دو بادکنک را به موی سرمان مالش دهیم و آن ها را در فاصله ی نزدیک به هم نگه داریم بر هم نیروی الکتریکی وارد می کنند.
۴. چرا اجسام به سمت زمین سقوط می کنند؟
به علت نیروی جاذبه ای که از سمت زمین به آن ها وارد می شود.
۵. نیروی گرانشی چیست؟
نیرویی است که زمین به همه ی اجسام نزدیک خود وارد می کند و آن ها را به طرف خود می کشد.
۶. چرا وقتی شیر آب را باز می کنیم ، آب بلافاصله به سمت زمین جریان پیدا می کند؟
نیروی گرانش زمین آب را به پایین می کشد.
۷. جرم چیست ؟
به مقدار ماده ی تشکیل دهنده ی یک جسم، جرم می گویند.
۸. مقدار جرم با چه وسیله ای اندازه گیری می شود؟ با ترازو
۹. واحد اندازه گیری جرم چیست؟ کیلوگرم
۱۰. چرا زمین و سیاره ها به دور خورشید می چرخند؟ در اثر نیروی گرانشی
۱۱. نیروی مغناطیسی چیست؟
نیرویی که یک آهنربا به آهنربای دیگر وارد می کند ، نیروی مغناطیسی نامیده می شود .
۱۲. نیروی الکتریکی چیست؟
نیرویی که بعد از مالش دو جسم به هم سبب جذب یا دفع آن ها می شود، نیروی الکتریکی می گویند.
۱۳. برای نیروی الکتریکی مثال بزنید.
مالش دادن جداگانه ی دو بادکنک به پارچه ی پشمی
مالش دو لوله ی پلاستیکی به موی سر
مالش لوله یا شانه ی پلاستیکی به موی سر و نزدیک کردن آن ها به تکه های کوچک کاغذ
۱۴. چرا وقتی لیوان آب را کج می کنیم آب به سمت پایین می ریزد؟
به دلیل نیروی گرانش زمین
۱۵. چه موقع نیروی بین دو آهن ربا، رانشی ( دافعه ) است؟
هرگاه قطب های همنام دو آهنربا را به هم نزدیک کنیم.
۱۶. وقتی با شانه ی پلاستیکی موهای خود را شانه می کنید ، شانه موهای شما را می کشد. چرا؟
بین آن ها نیروی الکتریکی از نوع ربایشی وجود دارد.
۱۷. اگر همان شانه ی باردار را به جریان آب شیر نزدیک کنیم چه مشاهده می کنیم؟
مسیر آب به سمت شانه منحرف می شود.
۱۸. ترمز کردن چگونه سبب کندشدن و توقف سریع وسیله ی نقلیه می شود؟
در اثر نیروی اصطکاکی که بین چرخ و لنت ترمز و همچنین اصطکاکی که بین چرخ و زمین وجود دارد.
۱۹. وقتی توپی در حال حرکت است چرا پس از طی مسیر کوتاهی از حرکت باز می ایستد؟
در اثر نیروی اصطکاکی که بین توپ و زمین وجود دارد.
۲۰. چرا راه رفتن بر سطح یخ و برف دشوار است؟
چون سطح یخ و برف صاف است و اصطکاک بسیار کمی بین یخ و کف کفش وجود دارد.
۲۱. نیروی اصطکاک را تعریف کنید.
نیرویی که سبب کند شدن حرکت یک جسم می شود . این نیرو همیشه بر خلاف جهت حرکت جسم است.
۲۲. جهت نیروی اصطکاک چگونه است؟
جهت نیروی اصطکاک همیشه برخلاف جهت حرکت جسم است . یعنی اگر جسم به سمت راست حرکت می کند ، نیروی اصطکاک در جهت چپ نیرو وارد می کند.
۲۳. اگر در حال حرکت باشیم و نیروی اصطکاک نباشد، چه اتفاقی می افتد؟
نمی توانیم در یک جا ثابت شویم.
۲۴. چه زمانی نیروی اصطکاک بیش تر است؟
هر چه سطح تماس بین دو جسم ناهمواری و پستی و بلندی بیش تری داشته باشد، اصطکاک بیش تر خواهد بود.
۲۵. کف دو دست خود را به هم مالش دهید . چه احساسی می کنید ، چرا؟
دستمان گرم می شود. نیروی اصطکاک باعث ایجاد گرما می شود.
۲۶. نیروی اصطکاک در کدام حالت بیش تر است؟
هرچه سطح تماس بین دو جسم ، ناهمواری و پستی و بلندی بیش تری داشته باشد اصطکاک بیش تر است.
۲۷. سه مورد از فواید نیروی اصطکاک را بیان کنید.
۱) نیروی اصطکاک بین کف پا و سطح زمین به ما کمک می کند راه برویم .
۲) وقتی چوب کبریت را به بدنه ی قوطی کبریت می کشیم نیروی اصطکاک باعث گرما و روشن شدن چوب کبریت می کشیم نیروی اصطکاک باعث گرما و روشن شدن چوب کبریت می شود.
۳) هنگام ترمز کردن اتومبیل نیروی اصطکاک بین چرخ و زمین باعث توقف اتومبیل می شود.
۲۸. آیا اصطکاک می تواند مضر باشد؟
بله در بعضی سطوح که دو جسم مرتب با هم برخورد دارند بعد از مدتی ساییده شده و نیاز به تعویض آن ها است. مانند چرخ دنده های فلزی ، تسمه ی دینام کولر و اتومبیل و …
۲۹. امروزه برای کم کردن اصطکاک از چه راه هایی استفاده می شود؟ روغن کاری ، استفاده از چرخ و …
۳۰. در قدیم برای جا به جایی اجسام سنگین و کاهش اصطکاک از چه روشی استفاده می کردند؟
تنه های درخت را زیر جسم قرار می دادند و جسم را به جلو یا عقب هل می دادند.
۳۱. نیروی مقاومت هوا را تعریف کنید.
نیروی مقاومی است که از حرکت یک جسم در هوا جلوگیری می کند.
۳۳. دو نیروی غیر تماسی را نام ببرید.
جاذبه (گرانش) – نیروی مغناطیسی
۳۴. شباهت و تفاوت نیروی مغناطیسی و گرانش را بنویسید.
شباهت : هر دو جسم را به سوی خود می کشند.
تفاوت :
۱- آهن ربا فقط اجسام آهنی را به سوی خود می کشد اما گرانش همه اجسام را
۲- نیروی مغناطیسی دافعه نیز دارد. اما گرانشی فقط جاذبه است.
۳۵. آیرودینامیک یعنی چه؟
برای آن که اجسام بتوانند به راحتی در هوا حرکت کنند ، باید شکل آن ها را به گونه ای طراحی کنیم تا نیروی مقاومت هوای وارد بر آن ها به کم ترین مقدار ممکن برسد؛ به چنین اجسامی ایرودینامیک می گویند.
۳۶. نیروی بالا بری را تعریف کنید.
بال های هواپیما را به گونه ای طراحی می کنند که وقتی هواپیما در حال حرکت است ، هوای بالای بال دارای سرعت بیش تری نسبت به هوای پایین بال باشد و همین امر سبب اختلاف فشار در دو سوی بال و ایجاد یک نیروی خالص به طرف بالا می شود که به آن نیروی بالابر گفته می شود.
۳۷. چه نیروهایی به یک هواپیمای در حال حرکت وارد می شود؟
- نیروی مقاومت هوا (که همان اصطکاک بوده وسبب کند شدن حرکت می شود و در جهت خلاف حرکت هواپیما وارد می شود)
- وزن (که همان نیروی گرانشی زمین است و باعث کشش هواپیما به پایین می شود)
- نیروی رانش (نیرویی است که موتور هواپیما برای جلو رفتن آن وارد می کند)
- نیروی بالا بری (که همان اختلاف فشار در دو سمت بال بوده و سبب بالا رفتن هواپیما می شود)
۳۸. با توجه به نیروی مقاومت هوا و نیروی گرانشی هواپیما چگونه پرواز می کند و به بالا می رود؟
به این دلیل که در هواپیما نیروی رانشی و نیروی بالابری قدرت بیش تری نسبت به نیروی مقاومت هوا و نیروی گرانشی زمین دارند.
👈 دانش آموزان و همراهان گرامی جواب سایر درس های کلاس ششم و تمامی مباحث هر درس، به صورت کامل در سایت موجود می باشد، برای دسترسی کافیست درس موردنظر را در گوگل سرچ کرده و در انتهای آن عبارت «مومکا» یا «درس و مدرسه» را نیز اضافه کنید.
🙆 اگر سوال یا پیشنهادی در رابطه با این درس داری، کافیه به انتهای این مطلب مراجعه کرده و هر چه دوست داری بنویسی.
لینک صفحه های مهم و مرتبط و پیشنهادی سایت |
|
صفحه کلاس اینترنتی ما ( مومکا ) در آپارات – ورود به صفحه کتاب علوم تجربی ششم ابتدایی ( سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ ) – دانلود صفحه مربوط به مطالب علوم تجربی ششم ابتدایی – ورود به صفحه ورود به کلاس اینترنتی ما (مومکا) – ورود به صفحه ثبت نام در کلاس اینترنتی ما (مومکا) – ورود به صفحه |
بسیارعالی..
میشه در مورد جرم بگید
سلام مثلا در رابطه با حل مسئله هیچی نگفته