گام به گام درس شانزدهم نگارش ششم ابتدایی ( آداب مطالعه ) | درس و مدرسه ( مومکا )

پاسخ فعالیت های صفحه‌ی ۹۵ نگارش ششم ابتدایی

۱-  در هر جمله، زیرِ شکل صحیح واژه‌های داخل کمانک، خط بکشید.

الف) باید دانست که جماعت، (لایق – لایغ) چه نوع سخن است. (شکل صحیح: لایق)

ب) آگاه شدن از (اهوال – احوال) گذشتگان از فواید قصّه‌خوانی است. (شکل صحیح: احوال)

پ) از آداب حکایت‌گویی این است که سخنان محال و (گذاف – گزاف) نگوید. (شکل صحیح: گزاف)

ت) در نظم‌خوانی، چنان نکنند که (مستمع – مصتمع) ملول گردد. (شکل صحیح: مستمع)

پاسخ فعالیت های صفحه‌ی ۹۶ نگارش ششم ابتدایی

۲-  در جدول زیر، واژه‌های معنی‌دار از درس (آداب مطالعه) آمده است، آنها را پیدا کنید و بنویسید.

لایق – سلاطین – اعتدال – زوال – راغب – عبرت – نظم خوانی – محنت + تجار – صفت – ترب – کالا – عادی – جا – نه – ارم – مربی

۳-  پنج واژه را که با خوان و خوانی ترکیب میشوند، بنویسید.

نظم‌خوانی- قصّه‌خوانی – روضه‌خوان – کتاب‌خوانی – تعزیه‌خوانی – شبیه‌خوانی

خبرخوان –  آوازه‌خوان – شعرخوانی – تابلوخوانی – کُری‌خوانی – درس خوان

پاسخ فعالیت های صفحه‌ی ۹۷ نگارش ششم ابتدایی

۱- متن زیر را در یک بند ادامه دهید و عنوانی برای نوشته ی خود انتخاب کنید.

• در اتاق نشسته بودم و به کتاب‌های کتابخانه نگاه می‌کردم. ناگهان چشمم به کتاب قلعه‌ی حیوانات افتاد. می‌دانستم که این کتاب برای پدرم است. از پدرم اجازه گرفتم و کتاب را باز کردم. به طور اتفاقی در یکی از صفحات این کتاب چشمم به این جمله افتاد: همه حیوانات باهم برابرند، اما بعضی برابرترند! این ضرب‌المثل را قبلاً شنیده بودم ولی اکنون متوجه شدم که منشا آن کجاست.
• در اتاق نشسته بودم و به کتاب‌های کتابخانه نگاه می‌کردم. ناگهان چشمم به کتاب قران سال پنجم خورد.چقدر دلم برای قران سال پیشم تنگ شده بود برای همین وسوسه شدم و دوباره ان را برداشتم و در گوشه ای نشستم و شروع کردم به خواندن سوره ای .سوره ای که مرا تا اوج اسمان برد!!!.
• در اتاق نشسته بودم و به کتاب‌های کتابخانه نگاه می‌کردم. ناگهان چشمم به کتاب شازده کوچولو افتاد. با اینکه این کتاب را بارها و بارها خوانده بودم اما باز هم وسوسه میشدم که آن را بخوانم ! دل را به دریا زدم و دوباره برش داشتم. و جملات خوب را تکرار کردم که روباه میگفت : جز با چشم دل نمی توان خوب دید . آنچه اصل است از دیده پنهان است. یا یک نفر به تنهایی هیچ چیز نمی داند. این ها جملاتی است که هر روز هم تکرار شود کم است.
• در اتاق نشسته بودم و به کتاب‌های کتابخانه نگاه می‌کردم. ناگهان چشمم به کتاب کلیله و دمنه افتاد، به نظرم جلد کتاب خیلی جالب بود و همین باعث شد که کنجکاو شوم آن را بخوانم. وقتی کتاب را باز کردم که بخوانم دیدم کتاب از زبان حیوانات است و جملاتی که در آن بکار رفته است خیلی سخت است و نمی توانم آن ها را بخوانم، از مادرم کمک خواستم که کتاب را برایم بخواند. با این که تنها چند قصه از کتاب را بیشتر نخوانده ام توصیه می کنم که همه باید این کتاب را بخوانند.

دوستان و همراهان گرامی، شما نیز می توانید متن های خود در مورد این بخش را در قسمت نظرات بنویسید تا به اسم خودتان در این بخش ثبت شود.

۲-  یکی از حکایت هایی را که تا به حال شنیده اید به زبان ساده بنویسید.

حکایت اول:

شخصی نزد حکیمی آمد و گفت: خبر داری فلانی چقدر پشت سرت بدگویی کرده است؟

حکیم با تبسم گفت: او تیری را به سویم پرتاب کرد که به من نرسید اما تو چرا آن تیر را از زمین برداشتی و در قلبم فرو کردی؟

دوستان و همراهان گرامی، شما نیز می توانید متن های خود در مورد این بخش را در قسمت نظرات بنویسید تا به اسم خودتان در این بخش ثبت شود.

ضرب‌المثل:

عبارتی که در بردارنده‌ی نکته یا لطیفه یا پندی است و در میان مردم رایج است. استفاده‌ی به جا و مناسب از ضرب‌المثل، گفتار و نوشتار را شیرین و دلپذیر می‌کند.

پاسخ فعالیت‌های صفحه‌ی ۹۸ نگارش ششم ابتدایی

۱-  ضرب المثل کبوتر با کبوتر باز با باز کند هم جنس با هم جنس پرواز را توضیح دهید.

یعنی هر کسی باید با افرادِ هم‌سطح خود نشست و برخاست و رفت و آمد کند. زیرا کسانی که از جنس هم نیستند نمی‌توانند دوستان خوبی برای یکدیگر باشند.

۲- دریافت خود را از ضرب المثل «این دغل دوستان که میبینی مگسانند گرد شیرینی» بنویسید.

برخی از دوستان، فرصت طلب هستند و دنبال منافع خودشان هستند؛ تا وقتی که اوضاع مالی و اجتماعی خوبی داشته باشید با شما هستند اما در هنگام سختی‌ها و گرفتاری‌ها شما را تنها می‌گذارند. مانند مگس‌هایی که به خاطر خوردن شیرینی دور آن جمع می‌شوند.

۳- دو ضرب المثلی را که در کتاب فارسی سال های گذشته آموخته اید بنویسید.

• شکمی از عزا در آورد (گوش کن و بگو درس ۹ فارسی پنجم دبستان)
• پند دادن به نادان مانند تخم افکندن در شوره‌زار است (صفحه ۳۸ درس ۴ فارسی پنجم دبستان)
• ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است. (درس ۲ فارسی چهارم دبستان صفحه ۲۸)
• هرچه کنی به خود کنی. (درس ۴ فارسی سوم دبستان)
• نابرده رنج گنج میسر نمیشود.
• میهن دوستی نشانه ایمان است.
• هر که خربزه بخوره پای لرزش هم می شینه.
• آشپز که دوتا شود آش یا شور می شود یا بی نمک.
• کوه به کوه نمی رسد آدم به آدم می رسد.