پاسخنامه ، سوالات و خلاصه درس اول مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی | من با دیگران ارتباط برقرار می کنم | درس و مدرسه (مومکا)

درس و مدرسه ( مومکا ) – خلاصه متن کتاب درسی و سوالات متن درس و امتحانی و آموزش کامل و پاسخنامه فعالیت ها و گام به گام درس اول کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی تحت عنوان ” من با دیگران ارتباط برقرار می کنم ” در زیر آورده شده است. امید است که از آن بهره گرفته و استفاده لازم را ببرید.
درس اول مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی | من با دیگران ارتباط برقرار می کنم (متن و توضیح درس) |
خلاصه درس های مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی
درسنامه و خلاصه درس اول مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی ( دبستان ) – من با دیگران ارتباط برقرار می کنم
ما انسان ها برای زندگی کردن نه تنها به آب، غذا و هوا بلکه به ارتباط با دیگران هم نیازمندیم و اگر این ارتباط نباشد، احساس تنهایی میکنیم.
ما برای اینکه با دیگران ارتباط برقرار کنیم، خواستهها، افکار و نظرات خود را دربارهی یک موضوع با آنها در میان میگذاریم یا احساس خود را به آنها ابراز میکنیم.
گفتوگو
مهمترین راه ارتباط انسانها با یکدیگر گفتوگو (کلام) است.
هر گفتوگو دو طرف دارد:
۱- گوینده، یعنی کسی که صحبت میکند.
۲- شنونده، یعنی کسی که گوش میدهد.
خوب گوش کنیم
یکی از قسمتهای مهمّ گفتوگو، گوش دادن است.
وقتی کسی با ما صحبت میکند، لازم است:
- به حرفهای او دقّت و توجّه کنیم؛ گاهی ممکن است صدای گوینده را بشنویم امّا حواسمان به چیز دیگری باشد و یا کار دیگری انجام دهیم و خوب به حرفهای او توجّه نکنیم.
- کلام گوینده را قطع نکنیم و صبر کنیم حرفهایش تمام شود.
- به گوینده نگاه کنیم؛ وقتی کسی با ما صحبت میکند و ما به جای دیگری نگاه میکنیم، آن فرد احساس میکند که دوست نداریم به حرفهایش گوش دهیم یا از حرفهایش خسته شدهایم.
- گاهی با تکان دادن سر یا سؤال کردن، گوینده را تشویق کنیم که به صحبت خود ادامه بدهد.
خوب صحبت کنیم
یکی از قسمت های مهمّ گفتوگو، صحبت کردن است.
وقتی با دیگران صحبت میکنیم، لازم است:
- به شنونده نگاه کنیم.
- با صدای مناسب، یعنی نه خیلی بلند و نه خیلی آهسته، و نه تند و کند، حرف بزنیم.
- اگر موقع صحبت کردن، صدایمان مناسب نباشد، دیگران ممکن است زود خسته شوند و دیگر به حرفهای ما گوش ندهند.
- منظور خودمان را روشن و واضح بیان کنیم.
- زمانی مناسب را برای حرف زدن با دیگران انتخاب کنیم؛ مثلا اگر کسی در حال انجام دادن کاری است و وقت ندارد، مزاحم او نشویم.
- از کلمات مؤدّبانه استفاده کنیم؛ وقتی درخواستی داریم، از عبارتهای احترامآمیزی چون «لطفا» و «خواهش میکنم» استفاده کنیم. همینطور اگر اشتباهی کردیم، بگوییم «معذرت میخواهم» در گفتوگو با بزرگترها، به جای واژهٔ «تو» از «شما» استفاده کنیم.
حریم شخصی
یکی دیگر از نکاتی که باید در ارتباط با دیگران رعایت کنیم، حریم شخصی آنهاست.
حریم شخصی یعنی چه؟
حریم شخصی هر فرد محدودهای است که هیچکس نباید بدون اجازه و رضایت او وارد آن شود. برای مثال، خانهٔ ما حریم شخصی ماست و هیچکس نمیتواند بدون اجازهٔ ما وارد آن شود.
افراد دوست ندارند دیگران دربارهی بعضی موضوعات خصوصیشان از آنها سؤال کنند؛ چون این موضوعات به دیگران مربوط نمیشود و در زندگی آنها تأثیری ندارد. تصوّر کنید فردی از شما دربارهٔ درآمد ماهیانهٔ پدرتان یا مقدار پول توجیبی شما بپرسد یا سؤال کند که رابطهٔ شما با خواهر یا برادرتان چگونه است؛ در حالی که شما ممکن است دوست نداشته باشید به این پرسشها پاسخ دهید. بنابراین، اگر افراد دوست نداشته باشند دربارهی مسائل خصوصیشان توضیح بدهند، ما حق نداریم کنجکاوی کنیم و وارد حریم شخصی آنها شویم.
ارتباط غیرکلامی
اگر دقّت کنید، میبینید که ما هنگام گفتوگو بعضی از چیزها را بدون صحبت کردن، به دیگران انتقال میدهیم؛ برای مثال، با تکان دادن سر نشان میدهیم که حرف طرف مقابل درست است یا با حرکات صورت نشان میدهیم که از شنیدن موضوعی تعجّب کردهایم. به این نوع ارتباط، ارتباط غیرکلامی میگویند.
در یک ارتباط خوب، حالتهای چهره و حرکات و رفتارهای ما نیز مانند صحبت کردن و گوش دادن اهمّیت دارند. ما میتوانیم با رفتار و حالتهای صورت خود نشان دهیم که خوشحال، غمگین، دلخور یا شادیم.
درس اول مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی | من با دیگران ارتباط برقرار می کنم (پاسخ فعالیت ها) |
گام به گام مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی
پاسخ فعالیت های درس اول مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی ( دبستان ) – من با دیگران ارتباط برقرار می کنم
پاسخ فعّالیت ۱ درس اول مطالعات اجتماعی پنجم (صفحهی ۳ کتاب درسی)
۱- با راهنمایی معلم، نام افرادی را که با آنها ارتباط دارید، به ترتیب اهمیت بنویسید. سپس، بگویید چرا هر یک از این روابط برای شما اهمیت دارد.
پاسخ: ۱- پدر و مادرم ۲- خواهر و برادرم ۳- اقوام و آشنایان ۴- معلم ۵- دوستان و همکلاسی هایم
این ارتباط برای من مهم است زیرا:
۱- احساس تنهایی نمیکنم
۲- نیازهایم برطرف میشوند
۳- احساس خود را ابراز میکنم
۴- چیزهای زیادی میآموزم
۵- از افکار و نظرات آنها مطلع میشوم
پاسخ فعّالیت ۲ و ۳ و ۴ درس اول مطالعات اجتماعی پنجم (صفحهی ۵ و ۶ کتاب درسی)
۲- با راهنمایی معلم، یک نفر از دانشآموزان موضوعی را انتخاب کند و درباره ی آن صحبت کند. سه نفر هم به عنوان شنونده به حرفهای او گوش دهند.
پس از پایان صحبتهای او، دانشآموزان نظرشان را دربارهٔ این گفتوگو بیان کنند.
– آیا گوینده و شنوندگان نکات صحیح گفتوگو را رعایت کردند؟ چه نکاتی را؟
۳- برای هر یک از موقعیت های زیر، جملهای مؤدبانه و محترمانه بنویسید.
فهیمه روی پیشخوان کتابخانه مجلهای را میبیند. دوست دارد آن را بردارد و ورق بزند. پس به خانم کتابدار میگوید:
سلام خانم محترم اجازه است من این مجله را ورق بزنم و نگاهی به آن بیندازم؟
رضا دارد با عمویش صحبت میکند. ناگهان تلفن زنگ میزند. رضا میخواهد به تلفن جواب بدهد. پس به عمویش میگوید:
عمو جان خیلی معذرت میخواهم تلفن زنگ میخورد، جسارتا اجازه هست من بروم سریع تلفن را جواب بدهم و برگردم پیش شما؟
امین در اتوبوس نشسته است که پیرمردی وارد میشود. امین از روی صندلی بلند میشود و جای خود را به او میدهد. پیرمرد از امین تشکر میکند. امین در جواب میگوید:
خواهش میکنم شما بزرگتر از ما هستین و وظیفه ما است که احترام شما را نگه داریم.
زنگ تفریح است. آزاده در حیاط مدرسه دارد به طرف دوستش میدود که ناگهان تنهاش به یکی از دانشآموزان کلاس دوم برخورد میکند. به او میگوید:
ببخشید عزیزم، اصلا حواسم نبود، اتفاقی که برایت نیفتاده؟
۴- در هر یک از موقعیتهای زیر، کدام اصل گفتوگو رعایت نمیشود؟ جای خالی را پر کنید.
( حفظ حریم شخصی – دقت و توجه به سخنان – انتخاب زمان مناسب گفتوگو – قطع نکردن حرف گوینده )
* ناهید از موضوعی ناراحت است و با دوستش صحبت میکند. دوستش مدام کتاب خود را ورق میزند و به آن نگاه میکند.
دقت و توجه به سخنان
* پدر مرتضیٰ مشغول تعمیر اتومبیلش است، اما مرتضیٰ دارد ماجرای بازی فوتبال با بچهها را برای او تعریف میکند.
انتخاب زمان مناسب گفتوگو
* معلم سؤالی طرح کرده و سوسن در حال پاسخ دادن به آن است. یکی از دانشآموزان مرتباً بدون اجازه گرفتن، پاسخهای صحیح را بیان میکند.
قطع نکردن حرف گوینده
* حسن از همکلاسی اش سؤال میکند: آیا پدرت به تو به اندازه برادر بزرگت پول توجیبی میدهد؟
حفظ حریم شخصی
پاسخ فعّالیت ۵ و ۶ و ۷ و ۸ درس اول مطالعات اجتماعی پنجم (صفحهی ۶ کتاب درسی)
۵- شمارهگذاری کنید.
به ترتیب از راست به چپ:
۱- ترس ۲- اخم ۳- عصبانیت ۴- اندوه ۵- خجالت ۶- شادی ۷- تعجّب
۶- آیا شما در ارتباط با دیگران، حریم شخصی آنها را رعایت می کنید؟ چگونه؟
بله ، من همیشه از دوستانم در مورد مواردی که به من مربوط نمی شود سوال نمی کنم ، یا به تماس ها و مکالمات تلفنی دوستان یا دیگران بدون اجازه گوش نمی دهم.
۷- کاربرگه شماره ۱ را انجام دهید.
پاسخ کاربرگه ی شماره ۱ درس اول کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی – من با دیگران ارتباط برقرار می کنم
مشاهده پاسخ کامل تمامی کاربرگه های کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی – کلیک کنید
۸- فعّالیت شماره ۱ «به کار ببندیم» را اجرا کنید.
درس اول مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی | من با دیگران ارتباط برقرار می کنم (سوالات متن درس) |
سوالات درس به درس مطالعات اجتماعی پنجم
سوالات متن درس اول مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی ( دبستان ) – من با دیگران ارتباط برقرار می کنم
۱- راههای برقراری ارتباط انسان ها با یکدیگر را بنویسید؟
گفت و گو ( کلامی ) – حریم شخصی – ارتباط غیر کلامی
۲- انسانها غیر از آب و غذا ا به چه چیزهایی احتیاج دارند؟
آنها به ارتباط با دیگران نیز نیاز دارند.
۳- اگر با دیگران ارتباط نداشته باشیم چه می شود؟
احساس تنهایی می کنیم.
۴- مهمترین راه ارتباط انسان ها با یکدیگر چیست؟
گفتگو یا ارتباط کلامی
۵- هر گفتگو دو طرف دارد. این دو طرف را نام ببرید؟
گوینده : یعنی کسی که صحبت می کند.
شنونده : یعنی کسی که گوش می دهد.
۶- قسمتهای مهم گفتگو چیست؟
خوب گوش دادن – خوب صحبت کردن
۷- گوش دادن خوب چگونه است؟
– به حرف گوینده دقت کنیم
– حرف گوینده را قطع نکنیم
– به گوینده نگاه کنیم
– گوینده را به ادامه ی صحبت تشویق کنیم.
۸- صحبت کردن خوب چگونه است؟
– به شنونده نگاه کنیم
– با صدای مناسب صحبت کنیم
– روشن وواضح حرف بزنیم
– در زمان مناسب حرف بزنیم یعنی اگر کسی در حال انجام کاری است مزاحم او نشویم
– اگر درخواستی از کسی داریم، از کلمات مودبانه استفاده کنیم
۹- حریم شخصی چیست؟
حریم شخصی هر فرد محدودهای است که هیچکس نباید بدون اجازه و رضایت او وارد آن شود.
برای مثال، خانه ی ما حریم شخصی ماست و هیچ کس نمی تواند بدون اجازه ی ما وارد آن شود. افراد دوست ندارند دیگران درباره ی بعضی موضوعات خصوصی شان از آنها سؤال کنند؛ چون این موضوعات به دیگران مربوط نمی شود و در زندگی آنها تأثیری ندارد. تصور کنید فردی از شما درباره ی درآمد ماهیانه ی پدرتان یا مقدار پول توجیبی شما بپرسید یا سؤال کند که رابطه ی شما با خواهر یا برادرتان چگونه است؛در حالی که شما ممکن است دوست نداشته باشید به این پرسشها پاسخ دهید. بنابراین، اگر افراد دوست نداشته باشند درباره ی مسائل خصوصی شان توضیح بدهند، ما حق نداریم کنجکاوی کنیم و وارد حریم شخصی آنها شویم.
۱۰- نمونه هایی از حریم شخصی را نام ببرید؟
– وضعیت خانوادگی فرد
– ارتباطات خانوادگی شخص
– مسائل شخصی مانند میزان حقوق و پول توجیبی و….
۱۱- اگرهنگام بازی، ناخواسته به کسی تنه زدید. به او چه می گویید؟
عذر می خواهم – ببخشید – اشتباه کردم.
۱۲- می خواهید کتاب همکلاسیتان را از روی میز بردارید و مطالعه کنید. به او چه می گویید؟
ببخشید اجازه می دهید کتابتان را بردارم؟
۱۳- اصول مهم گفتگو را نام ببرید؟
– حفظ حریم شخصی
– دقت و توجه به سخنان
– انتخاب زمان مناسب گفتگو
– فطع نکردن حرف گوینده
۱۴- مبین با شما حرف می زند و شما به کتاب خود نگاه می کنید. کدام اصل گفتگو را رعایت نکرده اید؟
دقت و توجه به سخنان مبین
۱۵- مهرزاد تمرینهایش را حل می کند و شما می خواهید با او صحبت کنید. کدام اصل گفتگو را رعایت نکرده اید؟
انتخاب زمان مناسب گفتگو
۱۶- متین به سوالات معلم جواب می دهد و رایان بدون اجازه جوابهای درست را می گوید. کدام اصل گفتگو را رعایت نکرده است؟
قطع نکردن حرف گوینده
۱۷- مانی از بهنام می پرسد از پدرش چقدر پول توجیبی می گیرد.مانی کدام اصل گفتگو را رعایت نکرده است؟
حفظ حریم شخصی
۱۸- ارتباط غیر کلامی یعنی چه؟
در حین گفت و گو بعضی از چیزها را بدون صحبت کردن، به دیگران انتقال می دهیم؛ برای مثال، با تکان دادن سر نشان می دهیم که حرف طرف مقابل درست است یا با حرکات صورت نشان می دهیم که از شنیدن موضوعی تعجب کرده ایم. به این نوع ارتباط، ارتباط غیر کلامی می گویند.
۱۹- حریم چند نوع است نام ببرید؟
دو نوع؛ جسمی و روحی-روانی
۲۰- هر گفت و گو چند طرف دارد؟
گوینده، یعنی کسی که صحبت می کند و شنونده، یعنی کسی که گوش می دهد.
۲۱- هنگامی که کسی با ما صحبت می کند، لازم است به چه مواردی توجه کنیم؟
به حرف های او دقت و توجه کنیم؛ گاهی ممکن است صدای گوینده را شنویم اما حواسمان به چیز دیگری باشد و یا کار دیگری انجام دهیم و خوب به حرف های او توجه نکنیم. کلام م گوینده را قطع نکنیم و صبر کنیم جمله اش را کامل کند و حرفهایش تمام شود . به گوینده نگاه کنیم؛ وقتی کسی با ما صحبت می کند و ما به جای دیگری نگاه می کنیم، آن فرد احساس می کند که دوست نداریم به حرفهایش گوش دهیم یا از حرفهایش خسته شده ایم . گاهی با تکان دادن سر یا سؤال کردن، گوینده را تشویق کنیم که به صحبت خود ادامه بدهد.
۲۲- هنگامی که با دیگران صحبت می کنیم، لازم است به چه مواردی توجه کنیم؟
به شنونده نگاه کنیم. با صدای مناسب، یعنی نه خیلی بلند و نه خیلی آهسته، و نه تند و کند، صحبت کنیم. اگر با صدای مناسب صحبت نکنیم، دیگران ممکن است زود خسته شوند و دیگر به حرفهای ما گوش ندهند , منظور خودمان را روشن و واضح بیان کنیم. زمانی مناسب را برای حرف زدن با دیگران انتخاب کنیم؛ مثال اگر کسی در حال انجام دادن کاری است و وقت ندارد، مزاحم او نشویم. از کلمات مودبانه | استفاده کنیم وقتی درخواستی داریم از عبارت های احترام آمیز چون خواهش میکنم، لطفا) استفاده کنیم. همینطور اگر اشتباهی کردیم، بگوییم «معذرت می خواهم». در گفت و گو با بزرگترها، به جای واژه ی «تو» از «شما» استفاده کنیم.
۲۳-با رفتار و حالت صورت چه چیزهایی را می توانیم نشان دهیم؟
خوشحالی- غمگین بودن – دلخور بودن عصبانی بودن – تعجب و ترس
۲۴- ما انسانها برای زندگی فقط به ………، ………. و ……….. نیاز نداریم بلکه به ………… با دیگران هم نیازمندیم و اگر این ارتباط نباشد، احساس تنهایی می کنیم.
پاسخ: آب، غذا و هوا – ارتباط
۲۵-در گفت و گو با بزرگترها به جای واژه «تو» از ……. استفاده کنیم.
پاسخ: شما
پاسخ: حریم شخصی
۲۷- وقتی با تکان دادن سر حرف کسی را تایید کنیم ارتباط ………. برقرار کرده ایم.
پاسخ: غیر کلامی
۲۸- در یک ارتباط خوب حالت های چهره، حرکات، رفتارهای ما نیز مانند صحبت کردن و گوش دادن اهمیت دارد.
۲۹-دو طرف گفت و گو، ………………. و ………………. هستند و در گفت و گو صدا باید نه خیلی بلند و نه خیلی آهسته باشد.
پاسخ: شنونده و گوینده
۳۰- مهمترین راه ارتباط انسانها با یکدیگر ………….. است.
پاسخ: گفت و گو (کلام)
👈 دانش آموزان و همراهان گرامی جواب سایر درس های کلاس پنجم و تمامی مباحث هر درس، به صورت کامل در سایت موجود می باشد، برای دسترسی کافیست درس موردنظر را در گوگل سرچ کرده و در انتهای آن عبارت «مومکا» یا «درس و مدرسه» را نیز اضافه کنید.
🙆 اگر سوال یا پیشنهادی در رابطه با این درس داری، کافیه به انتهای این مطلب مراجعه کرده و هر چه دوست داری بنویسی.
لینک صفحه های مهم و مرتبط و پیشنهادی سایت |
صفحه وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) در آپارات – ورود به صفحه صفحه وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) در اینستاگرام – ورود به صفحه صفحه وب سایت درس و مدرسه ( مومکا ) در تلگرام – ورود به صفحه دانلود کتاب مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی ( سال تحصیلی جدید ) – دانلود صفحه حل کاربرگه های مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی – ورود به صفحه صفحه مربوط به تمامی مطالب مطالعات اجتماعی پایه پنجم – ورود به صفحه کتاب های درسی پایه (کلاس) پنجم ابتدایی (سال تحصیلی جدید ) – ورود به صفحه صفحه مربوط به تمامی مطالب پایه ( کلاس ) پنجم ابتدایی – ورود به صفحه ورود به وب سایت درس و مدرسه (مومکا) – ورود به صفحه ثبت نام در وب سایت درس و مدرسه (مومکا) – ورود به صفحه |
خوب بور
منبرای مشقم می خوام
خیلی بده
درد قلب
عالی بود مرسی
عالی
عالی
عالی
,
عالی
عالی بودمرسی
خیلی عالی خداخیرتون بده